欢 迎 光 临

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2011年1月30日星期日

阅读风气从家里开始


前几天接到一个陌生女生的电话,她说她是市内某女中的学生,是朋友建议她给我打电话。她说有件事想听听我的意见。

感觉到对方的认真,我也竖起耳朵洗耳恭听。她是一位中三的学生,平时喜欢阅读言情小说,可是她的阅读习惯备受妈妈的反弹,弹的是她选读的书——言情小说。两母女经常为了这个发生口角,最近更是吵得厉害,吵得影响了她的上课心情。因此,她的朋友建议她联络我,想听听我的看法。据她所述,看书是为了提升语文程度,书中的一些优美句子可以让她学以致用。

听她言之凿凿,我也有点动容。然而,妈妈的大力反对不可能是无的放矢。我一再跟她确认她口中的言情小说就是一般人所说的爱情小说,而妈妈反对的原因就是书里的色情文字。坦白说,我虽是书虫,可是爱情小说没看过几本,除了琼瑶的《窗外》和《庭院深深》、岑凯伦的《幸福花》和《永恒的琥珀》之外,曾看过梦乐园系列的其中一本,可是却让里面的色情描绘吓坏,从此不敢问津。我问她,她看的言情小说里有色情文字,她毫不讳言不以为然地表示只是一点而已。我告诉她,如果要提升语文程度,言情小说不是首选,还有很多好的文学作品可以帮她达到目的。妈妈对言情小说的刻板印象不是没有理由,我也不赞成她看这类书籍。要妈妈认同,就要选读一些让妈妈放心的书籍。我建议她好好和妈妈沟通,可是她表示无法和妈妈沟通,妈妈不肯听她解释。可想而知,妈妈已经先入为主。

政府常说要提高国民的阅读风气,呼吁各界鼎力协助。我觉得这一定要从家里开始,家长应该好好为孩子营造一个温馨的阅读环境,和孩子一起选择一些适当的书籍。如果从小就培养和孩子一起选书的习惯,今天就不会有冲突。如果发现孩子看了一些不该看的书籍,应该好好沟通,不要只是一味地反对,那只会适得其反。

2011年1月28日星期五

鸡同鸭讲


早会过后,中四中五的马来学生都到祈祷室去参加朝圣课程,道德学生则到视听室去参加课业汇报会,而中三的学生则照常进班上课。

辅导室门可罗雀,我和拍档难得清闲,便坐下来商讨下个月开跑的一系列激励课程和作答技巧的时间表。这是辅导组的重头戏,一年两次,马虎不得。正当我们谈得兴起,两位印裔女生扶着一位哭丧着脸的女生,还有另一位随从在后,突然出现在门口。拍档问明缘由,扶着同伴的其中一位说她的同伴刚才在教室晕倒了,老师让她们把她带过来。这时,人文科主任也到了,原来,晕倒的那位女生和紧随在后的那位女生发生冲突,她火气一上就晕倒了。可是,不一会儿就醒了。

把她们叫进来后,我们便向她们了解事情的来龙去脉。孰知,我们才一开口,那位晕倒的女生就指着另一位女生,破口大骂,咬牙切齿的还夹带满脸横肉,一副想吃人的样子。说着说着还口出淡米尔语,听得我们俩变成两只鸭子还八只耳朵。那个被骂的国语不行,只对着另两个女生叽里咕噜的,更不知她在说什么?幸好在场的另两个女生可以充当翻译员,搞了半天,总算搞清楚了事情的前因后果。说穿了就是女生之间的口舌之争,茶杯里的风波,只是当事人脾气暴躁,动辄就晕眩过去,吓坏旁人。

此时此刻,我多么希望自己能听懂淡米尔语,那处理起印裔学生之间的问题就可以事半功倍。当年初来乍到的时候,获知这所学校的印裔学生很多,我曾尝试去学,可是半路出家真不是谈何容易!何况淡米尔文是世界上最复杂的语文,岂是我能轻易学得的?

2011年1月26日星期三

这个春节有点懒


春节跫音渐近,又是一年一度的挥春季节。

摊开红纸,对半打折后切成条幅,再折成七格。把纸切好折好后,拿出春联专集,选几句吉言祥语,准备好笔墨,可以开工了。同样的动作,十年如一日。这会儿写着写着,突然,一股惰意涌上心头,放下手中的毛笔,对着墙壁发起呆来。去年,我兴致好,挥了春写了对联加横批,还剪了纸。今年,我连横批也省了。

如果有一天,我不再挥春,不是我年老力衰,而是我懒惰了。所以,朋友,如果有一天,我不再寄春联跟你们贺年,不要问我为什么。如果我没有寄春联给你,你又觉得家里的墙壁空荡荡,那就到书局或商场去买吧!市内的四大独中的学生偶尔会在商场义卖春联,为贫寒子弟筹募学费。既可以装饰家里,又可以做善事!我应该早点“懒惰”,让你们去做善事,你们说好吗?

2011年1月25日星期二

又是春风吹起的季节




一踏入农历腊月,全国各地又掀起一股挥春的热潮,告诉我们春天的脚步近了。这两三的周末,我们一众书法爱好者马不停蹄地兵分多路受邀到处去为挥春赛负责评审工作,所到之处无不叫人感受到一个浓浓的春意。

屠妖节当天,我受邀到沙登去,为村委会所办的挥春赛尽点力。沙登新村,是全国最大的华人新村,现在是民联的天下。我们抵步时,比赛已经开始。只见现场一片闹哄哄,学生家长看热闹的参加比赛的,各有各忙。只见这边厢是孩子参赛,爸爸帮忙折纸妈妈帮忙倒墨;另一边厢是爸爸参赛妈妈帮忙折纸孩子帮忙拿墨,全家出动其乐融融。办挥春比赛,发扬中华文化固然重要,然,间接促进亲子关系实在是额外收获,主办当局大概也始料不及吧!

值得一提的是当天为赛会主持开幕和颁奖的两位人民代议士,一早就抵达现场,与民同乐。平时看惯了姗姗来迟大人物,对着一早到场的YB,还真有点不习惯。两位YB,一身轻便装扮,走遍全场去看参赛者写字,寒暄一番之余,拿起村民递来的年饼就吃了起来,一点架子都没有。当我们在进行评审工作时,其中一位YB还站在一旁看热闹。我们的代议士如果都是如此亲民,国家应该有望啦!

2011年1月21日星期五

拜神,有什么用?


今早集会,从行政楼望出去,列队的学生除了巫裔学生和华裔学生,看不到几个印裔学生。整个集会操场显得空荡荡的。不用问也知道,昨天是大宝森节,虽然放了两天的假,可还是不够。忙了两天,参神许愿、求神保佑、忏悔赎罪,太累了,至少要休息个三两天才能补回失去的精神,对吗?

大宝森节是极具特色的印度教节庆之一,是个忏悔、祈求愿望实现和实践诺言的节日。 每年的这一天,印裔同胞几乎是倾巢而出,一家大小都到庙里去祈福、许愿、还愿,甚至祈求神灵赎罪。然而,每年在这个节日过后,学生就是集体缺课。

这种现象然给我百思不得其解。然,如果思考再三,其实不难找到答案。纵观我们身边的人,不乏虔诚的宗教信仰者,无时无刻不把宗教挂在嘴巴上,然而所作所为却和宗教教义背道而驰。我想,不管任何宗教,只会教人向善不会要人做恶。宗教信仰不过是一种精神寄托,除了寻求心灵上的安宁外,现实生活还是离不开堂堂正正做人,踏踏实实做事。

如果求了神许了愿却没有认认真真去做,愿望就能实施,那这世界上还有人会做工?这样的拜神模式到底有什么用,肯定不是我这个凡夫俗子能理解的?

2011年1月18日星期二

行政年历副校长?

吃了午餐,周公突然来请,推辞不得之余只好乖乖赴会....突然,手机传来凤姐的歌声,把我从大老远召回来。电话那头传来拍档的声音:

“小王,一月二十二日我们有补课吗?”

“吖,什么?”还沉醉在周公的午宴的我,搞不清她的意思。

“照理应该没有,本来那天是要办学长短期课程,可是那个活动已经改到二十九日。”拍档半天听不到我的回应,给了我一大堆提示。

“噢,对对对,应该是没有。对了,明天又放假吗?”我总算回过神来,突然想起刚才临走前忘记问的问题。今早我到行政处去问一副可又把行政年历的原稿装订后归档。她一看到我就问我,二月二日是不是特假。我兼任学校行政年历小组秘书,不但要负责收集、打字、修改、印刷和装订(送到印刷处并确定准时装订备用)年历的工作,有时还要负责编排一些撞期的活动。一副向来不带脑袋来上班,我成了她的人肉备忘录。她说如果年历里已经计划了特假,就要提早提出申请,她还说明天的大宝森节特假也还没获得批准。听到她这么说,我的嘴巴成了O型。

“明天放假,你千万不要去上班哦!”拍档怕我太勤劳,事先提醒我。

“你确定了吗?”

“确定什么?不是早定了吗?我自己定的....哈哈哈哈.....”拍档的奸笑,我心领神会。

回想今天早会并没有任何行政人员上台宣布明天是假期。不过,宣不宣布都好,我保证明天不会有人去上课。我校靠近黑风洞,这几天学校附近到处看见车龙,大宝森节前夕更是塞得水泄不通,提前放假已经是传统。何况印裔学生都去拜神还愿,不得空来读书。

“今早一副还跟我说批准信还没收到!”我和她开始八起来。我向拍档道明原委,她笑得更大声。

“哈哈哈,你现在是行政年历副校长,你要把年历背得滚瓜烂熟,随便准备回答她的提问。”自从换了新人后,互相揶揄调侃成了我们每天苦中作乐的调剂品。阿头是神龙,时常见头不见尾,事无大小皆由一副一手操办。一副长期处于蒙查查状态,一切以生计科系主任马首是瞻,下面的只好自己“执生”。

行政年历副校长?这衔头不错,我喜欢。明天?我才不去上班,哈哈哈....

2011年1月14日星期五

独孤求败....


话说新任国语主任走马上任后,看她煞有其事地忙上忙下,准备常年课程纲要,向旧人索取资料,一副认真接棒的样子,我也欣慰,或许是我多虑了。我有点自责,不是向来主张不要把人看死要给人机会吗?罪过罪过!

昨天一早,同事的一段故事又把我的罪恶感一扫而空。原来上任才一个星期的国语主任,前两天已经咨询过前任,表明自己无法胜任,希望前任能够答应接替工作,好让她可以到一副面前去下堂求去。前任面慈心善,一心为教育为学生鞠躬尽瘁,不计前嫌地、很乐意重新接下这个重担。孰知,当她去向一副陈情时,却让一副毫不客气地驳回,还扬言她早几年前就要委任新人,新人是校内资深的国语老师,无可媲比,谁也甭想问津。言意之下,新任国语主任是她心目中的最佳人选,舍她其谁?

《礼运大同篇》有云:.....选贤与能....,站在管理学的角度,应该是“唯才是用”,谁不期望成为职场的“东方不败”。然,一副这套“为无能是用”的用人之道,不知是从哪学来的管理学原理?也难怪,她没读过《礼运大同篇》,她可能是金庸迷, 想当独孤求败!

2011年1月10日星期一

忧郁的一月


周会过后,便开始了一天的辅导工作。

第一个团体辅导,对象是七位中五华裔学生,他们受召是因为一位同事所提交的。他们每天早上来到校门口,喜欢坐在学校前面的天桥底下或花盆上,不直接进入校园, 等到铃声响了才慢条斯理地走进学校。第一个个人辅导对象是一位犯校规惯犯。这位中四学生是老师们的噩梦,除了违规捣蛋,他好像没有别的嗜好。去年因为犯错过多已经被校方开除了一次,后来上诉得直又回到学校。可叹的是这家伙见了鬼也不怕黑,依然故我。

刚送走他,辅导室外又来了两位中四女生。这回是为了换班的事。她们要求换到经济班,可是因为条件不符合校方的要求,被驳回了申请。解释了一番后,他们最终只得接受现实。

下课时,我到食堂去值勤,确定学生的秩序受到控制。到食堂值勤是监护老师的工作之一,也是最累的事。现在的学生命太好,在家习惯了衣来伸手饭来张口,在食堂用餐后也不肯把餐具和食物残渣收拾干净,弄得餐桌杯盘狼藉。如果老师不在场,情况会更糟。

值勤后,我又回到辅导室继续辅导工作。一位中三的学生来到,他因为学吉他而留长指甲,被勒令去见校长。他说校长已经批准了他的申请。热爱音乐,一切可以商量,重要的是遵守校规照章行事。他才离开,一位杂志促销员出现在门口,向我兜售他的出版读物。我向来不看杂志,让他失望了。一年到头,类似访客不胜枚举。

第三个个人辅导工作见的是学长团团长候选人,和他谈谈担此重任的先决条件和准备。见他信心满满,我也安慰。送走了未来团长,我总算有时间坐下来处理一些文书工作。一整天见过的人做过的事一一要记录在案,讲得难听一点,我们当辅导的虽没有时间表,但是即使放个屁也要记录,免得人家说你没做工。而且记录还不是记录一份,而是要记三次:辅导服务记录簿、个人辅导服务记录(即我个人每天的记录)和辅导服务记录(即综合全体辅导老师的服务记录)。

翻开全年活动计划大纲,看到一系列千篇一律的常年活动,一股莫名的感觉涌上心头。办激励活动、进行辅导(个人辅导、团体辅导、班级辅导、升学辅导、职业咨询、教育展览、情绪管理等等)、生活营、科目作答技巧、见家长、接待外宾等等等等等......这些工作这么多年来就是这样周而复始,重复又重复。突然,我心存疑惑——这样的工作我还能挨多久?如果有一天,我厌倦了这份工作,那该怎么办?

这时,一位中四印裔女生打断了我的思绪,我逼自己回到现实,不敢再想下去!

2011年1月7日星期五

各得其所

看到最后一位学生满心欢喜地离开后,中四的编班终告一段落,我总算可以坐下来歇一下松一口气。

从上个星期三开始着手根据学生的PMR成绩编班,开学后我和拍档就被学生追了一个星期,理科的要换去簿记班、簿记班的吵着要念理科、商科的要进经济班、职技班不喜欢职技....换的理由很堂皇:志愿。有人想当医生、有人立志当会计师、有的说他的班很吵要换去另一班,学生言之凿凿,当老师岂能小觑!学生什么理由都敢讲,只有一个理由不讲——跟风。要求换班的学生当中不乏要跟随朋友的步伐,当老师的不是不知道,只是不能当面揭穿他,免得伤了他的玻璃心,更不能误人前程。

为了解决这些学生的诉求,我们采取最专业的方法。首先,家长必须为孩子呈上上诉公函,以确保换班是家长首肯的,避免家长被蒙在鼓里怪罪校方。接到公函后,我们必须审核该学生的成绩,确认它是否符合换班资格。过后,我们必须向学生阐明不同科系的出路,让学生清楚自己的未来路向。我们也必须和有关科任老师沟通,听取他们的意见,而最后阶段要做的就是核准或驳回学生的申请。在处理过程中,我们尽量做到尊重学生的选择,让学生得偿所愿,开开心来上学。

今天一早,我们三人小组花了整个早上的时间,才把所有申请审核处理完毕。核对了新名单后,我就抱着一大堆名单回到辅导室,等候学生上门。放学铃声响后的几分钟,有关学生已经应约而来。看到学生满意的笑脸,忙了这么多天也是值得。希望学生进入自己喜欢的班级后,能用功读书考取好成绩,将来谋得好薪情有钱途的优差。

2011年1月5日星期三

狮子舞的迷思


新学年刚开始,小学一年级的华文作业就成为华社的焦点。这回被批的是“狮子舞”一词。

根据网络资料,狮子舞相传起源于南朝军队中,初当地百姓看到后,逐渐流传出来,至今已有一千五百多年的历史,但是它是不是我们所说的舞狮还有待考证。在我国,华社习惯了把类似表演叫做舞狮或醒狮表演。至于为什么当年把这种中华文化带进来用了一个动词式的词语,我不知道,我只知道一个词语用久了就会变成约定俗成的惯用语。结果一看到学校作业簿出现“狮子舞”一词,马上成为众矢之的。教育部副部长拿督魏家祥也在第一时间通过博客发出声明,但是副部长阐明的不是为“狮子舞”一词正名,而是和有关作业的出版社划清界限,让人有点失望。这也难怪,副部长贵人事忙,哪有时间去查清楚。倒是我国华语规范委员会的主要成员已经就此事作出声明,力证“狮子舞”是规范词语。

我国华裔因为环境所迫,每个人最少都通晓四五种语言,而且还很天才地参杂着用,因此有语言天才的美誉。也因为这样,很多人把平时说惯的“罗惹”华语当成金科玉律,忽略了规范的说法。“狮子舞”的迷思就是最好的例子。当一个正确的词语出现在人们眼前是竟被误解为错误的用词,因而引起了一场小风波。其实,如果对任何一个词语有疑问,应该查证后再做评论也不迟,否则就会贻笑大方,潮州人会笑你:“欠就好,不要假欠”;广东人则叫不要“识小小扮代表”。毕竟平时用惯的不一定对,不知您同意否?

到底是狮子舞,抑或是舞狮,有谁能告诉我?

2011年1月3日星期一

当我们同在一起


万黑丛中一点红???阴功咯!


约了中午十二点在BY与友人合股开设的咖啡座聚会。我与XF是闲人,准时的出现。前几天YX说想趁新年假日有空档,约几位死党见面。先到先坐,我们三个话匣子一打开,没有天南地北,东拉西扯的不外家庭孩子事业。XF已经上了岸,现在是退休人士,采菊东篱下,让我们这两个还在职场打混的羡慕不已。

另外几个姗姗来迟,迟到了近一小时,还找不到路。出现的还有刚刚从邻国“执包袱”回来的CK,赚够了新币打算回来再战江湖。身为半个老板的BY招呼我们点了吃的,几个女人一坐下,现场除了几个墟,其他的都不存在。从小学到中学,我们都是同校。高中那年有人转校有人搬家后才劳燕分飞。多年以来,大家还是保持联系,维持着这份青梅竹马的情谊。

食物上桌后,早就饿坏的彭国泰(还记得我的朋友彭国泰吗?如果忘了可以参考《我的朋友彭国泰》一贴),发挥她的狂风扫落叶的本色,把一盘意大利面吃剩一点留给我,然后又把我吃剩的鸡腿拿过去吃个精光,又扫光了YX的娘惹鸡腿。本来和她说好一起共享一盘泰国青咖哩鸡的MX看到彭国泰只顾帮别人吃,没有帮她吃,便出声抗议。她们俩是减肥一族,总是“吃完这餐后才减肥”,所以越减越肥。当我们同在一起,都有一心多用的特异功能,一边吃一边讲还可以一边吵。MX总是骂彭国泰不帮她吃完食物;彭国泰则怪她害她很肥。

吃饱喝足后,大家继续还没聊完的话题。这回轮到谈老花,BY问我是不是最先戴老花眼镜,我还没来得及回答,彭国泰已经帮我答:“她读最多书,当然最先戴啦!”彭国泰逻辑论,天经地义不得反驳,也是事实不必反驳。还是最早退休那个是最好,视力完全正常,没有近视没有散光,老花才刚刚开始。

谈完老花,接着比白头发。一路来庆幸没有早生华发的我,现在也加入白发行列,不过还是殿后。谈着谈着,XF突然起身走到柜台,原来她要去买单。她的这个动作,惹毛了在场的所有人。其余五个人你一言我一语地,把她轰得乖乖坐下来,而彭国泰早就笑成一团。

当我们同在一起的时候,总是为了谁付账而争个不休,不是没有人要付,而是每个人都争着要付。后来我们有了协议,一起吃饭,不管要吃不要吃都要先报名,连作东也要先报名,没报名就免谈。我们也有言在先,请客得有名堂,谁也不会无故占你便宜。XF以前忙拼生活,少出来和我们一起聚会,第一次领教我们的泼辣。哈哈哈,最后,AA制解决了一场纷争。

当我们同在一起时,就是这样嘻嘻哈哈吵吵闹闹的,耗掉了一个下午。

2011年1月1日星期六

汤圆迎新


今天,我打算以汤圆迎新,一偿冬至的缺憾。

跑了三间超市,终于让我买到了包装汤圆。回到家,马上把水煮开,加入几片老姜,再把好不容易买回来的汤圆放进去煮。接着就坐下来收看午间新闻,等着一睹全世界迎新送旧的璀璨烟花。孰知一坐下就把汤圆给忘了,等到省起时一锅汤圆已经糊成一团,汤圆变成芝麻糊。唉,费尽心思最后竟是这样的结果。算了,谁叫自己脑老记性差。

看着一锅芝麻糊,看着电视荧幕,让我感概世事无常,常常事与愿违。新年即至,举世欢庆之余,国人莫不祈求风调雨顺国泰民安。然,许愿是否就一定能如愿,我很怀疑,许愿只不过是自我安慰。这么多年来的经验告诉我,求人不如求己,靠人不如靠己。何况有时自己劳心劳力也未必有成果,就好像我的那锅芝麻糊。国家的未来,人人责无旁贷。我们如果还沉醉在梦想成真的迷思当中,还祈盼政治人物能为国为民,那就太幼稚了。我们如果希望民族的命运又峰回路转的一天,就要尽力去争取,一点也不能大意,更不能假手于人,也不用痴望别人的施舍,还是自己多努力才是。

新年甫始,祈愿世界和平、风调雨顺;也祝愿大家身体健康,万事如意!

汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未知。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。 遂令天下父母心,不重生男重生女。 骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。 渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。 翠华摇摇行复止,西出都门百余里。 六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。 花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得,回看血泪相和流。 黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。 天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。 君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。 归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂? 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。 夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。 迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。 鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共? 悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。 临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。 为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。 排空驭气奔如电,升天入地求之遍。 上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。 楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。 中有一人字太真,雪肤花貌参差是。 金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。 闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。 云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。 风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。 昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。 回头下望人寰处,不见长安见尘雾。 惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。 钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。 但教心似金钿坚,天上人间会相见。 临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。 七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
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降央卓玛-走天涯