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2013年2月22日星期五

天才与白痴

你有没有想过,一秒钟是多久?你有没有想过,时间是谁发明的?坦白说,愚昧如我,从来都没想过。

这两道“天才式”的问题,出自一位“天才”。昨天,我在桌上发现一张字条,是拍档的留言:“ 这位学生不许我告诉你他是谁?” 字条旁边还有一封“信”,从练习簿撕下来的单线纸包着。我打开一看,原来里面还有一层,好像很慎重的样子,顿时让我提高警戒。里面不会是什么无毒散、迷魂散等毒粉,让我闻了一命呜呼吧!哈哈哈,武侠小说看太多,中毒了。
纸打开了,还好,没有无毒散,只有几行用铅笔写得歪歪斜斜的华文字,原来送信者是华裔生:老师,我有几个问题要问你, 请你回答:

1. 一秒钟的速(少了个度字)是多少?

2. 谁发明时间?

老师,我很想知道答案,请老师告诉我。”

哈哈,太有意思了。很想知道答案的问题,却没有署名,还交代不能让我知道他是谁?不让我知道他是谁,那我要向谁说?这个学生到底是天才?抑或是白痴?

拍档回来后看到我的反应,很紧张,以为是学生“纸上用兵”,对我出言不逊。我把内容告诉她,她莞尔地对我一笑,忍不住地向我透露了送信人的姓名。

写信人是一位过动儿,医生开的药他说是假的,不肯吃。打从三年前升上中学被派到这里开始就是老师们“心头大患”。今年上了中三更是变本加厉。开学至今,不知犯了多少校规。

他坐不定,喜欢到处闲逛,目中无人且视校规为无物。偷了同学的钱,他说是拾到的;拿了人家的东西,他说人家不要的;扯着女生的书包,扯到女生大喊救命,他说是女生有求于他。在人家的书包里“拾”到钱,"偷"的都是坏的东西,还到处英雄救美。你说他不是天才吗?肯定是天才,是吗?不是天才,怎么会问连爱因斯坦也问过的问题:一秒是多久?时间是谁发明的,我从来都不质疑他却很想知道。可是,说他是天才却又很白痴,提了问题却隐姓埋名,那回答人要把答案告诉谁?难怪人家说,天才与白痴只是一线之差。

应付这种处于天才与白痴之间的“奇人”,也考我的睿智。古人曰:“山人自有妙计”。既然你通过别人提问,我也依样画葫芦,把答案交给拍档,让拍档交给他。



6 条评论:

  1. 这位仁兄感到疑惑的牵涉“时”与“空”的课题。老师可以介绍他读Stephen Hawking 的科学名著A Brief History of Time (From the big bang to black holes)。有中文译本。能够发问这样的问题,应该是有极度思考力的天才吧!值得老师好好栽培!众多老师他不问,而只问你(而且是那么的诚心诚意 - 可从他将纸条包了又包看出),可能在他心里,老师是个“通天晓”呢!

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  2. 天才学生的思想太过前卫啦!
    老师,不要管理他1
    因为o, 通常,天才型的人,都是健忘症的患病者.
    不必等到明天,天才就会把刚才提出的问题,忘得一干二净了!

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  3. Lee,这个“天才”连基本技能都掌握不好,他的国语就能用来骂老师。他会找上我是因为我是上午班唯一看得懂华文的老师,他不喜欢看到我,才会用纸包,再交给通过我的拍档转交给我。怕我知道他是谁是怕泄底!

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  4. 草夫,他是天才型的白痴,活在自己的世界里,拒绝接受任何外来的约束与规律,所以采取“自圆其说”的鸵鸟政策,不面对现实。他不会忘记的,我若没回应,他会找我拍档的。

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  5. 可能他的天才被白痴的成份概括了!但他这种‘妙想天开’的问题,唔到你唔服他具有天才的成份,只等待专才去发掘罢了!

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  6. 但愿如此!我的看法是家长从小没察觉孩子是过动儿,知道后又讳病忌医,更没有培育过动儿的常识,反而逃避问题,才会导致今天难以调教的局面。

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汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未知。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。 遂令天下父母心,不重生男重生女。 骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。 渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。 翠华摇摇行复止,西出都门百余里。 六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。 花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得,回看血泪相和流。 黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。 天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。 君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。 归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂? 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。 夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。 迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。 鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共? 悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。 临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。 为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。 排空驭气奔如电,升天入地求之遍。 上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。 楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。 中有一人字太真,雪肤花貌参差是。 金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。 闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。 云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。 风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。 昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。 回头下望人寰处,不见长安见尘雾。 惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。 钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。 但教心似金钿坚,天上人间会相见。 临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。 七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
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降央卓玛-走天涯