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2012年3月25日星期日

5 星级的字

这是我无意中的“创新”写法,老师评了个5星级?!

这是传统的标准写法,老师写的。

上个星期四去上书法课,交了例常功课让老师公审。所谓公审,老师把我们写的字挂在墙上,当着其他同学的面,针对我们写的字,做毫不保留的审判。

上课逾十多年,对老师的公审,从第一次的不知所措,到后来的习以为常,现在更是如家常便饭。通常,我们的功课如果有错误,老师会打圈,表示有误。书法课则例外,打圈表示字写得好,能让老师打圈,脸上有光。

那天,我写了一个“夜”字,老师看了之后,先是打了一个大圈,接着又在四角打了四个小圈。这是老师头一次这样做,我是头一次被老师打了五个圈的学生,心里纳闷:“干嘛老师要打五个圈?”看起来老师好像要画一只龟,但是我知道老师是个严谨的人,不会跟我开这样的玩笑。我迟疑了一会儿,那句“老师,你干嘛画乌龟给我?”始终没有问出口,只问了一句“五个圈是什么意思?”

老师娓娓道来:“这个字写得很好,符合了书法的四大法则——布白、伸张、避让和平衡,也符合了大原则——内紧外松,最重要的是,它脱离传统的标准写法,大胆创新.......” 幸好我话到嘴边留半句,否则就成了小人,度了君子之腹!

写这个字的时候,我一直琢磨着要怎样写才好?最后,我借用了“衣”的写法,依样画葫芦。没想到,竟然写了一个5星级的字,哈哈哈.....

6 条评论:

  1. 不是,“梅”体是展示于博客右侧的那六幅字中的第1,2,4,5,6幅,第三幅除外。

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  2. 字里乾坤,其中奥妙,耐人寻味。书法先要入法,进而出法,今夜是否已经出法呢?

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  3. 站在书法的角度,必须先入帖,后出帖,再加以应用,最后方可自成一格。我向来都还没入帖就已经出帖,当然也就无法应用了。即使是源自《张黑女碑》的“梅体”也是只逗留了很短时间就出来了,才会有今天的一格。至于“夜”,神来之笔吧!哈哈哈.....

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汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未知。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。 遂令天下父母心,不重生男重生女。 骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。 渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。 翠华摇摇行复止,西出都门百余里。 六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。 花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得,回看血泪相和流。 黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。 天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。 君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。 归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂? 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。 夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。 迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。 鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共? 悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。 临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。 为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。 排空驭气奔如电,升天入地求之遍。 上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。 楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。 中有一人字太真,雪肤花貌参差是。 金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。 闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。 云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。 风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。 昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。 回头下望人寰处,不见长安见尘雾。 惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。 钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。 但教心似金钿坚,天上人间会相见。 临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。 七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
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降央卓玛-走天涯