敲醒家长们的警钟

自打踏入2012年，白头人送黑头人的故事接四连五地一再发生：大学生上吊、实习医生自杀、单亲男孩跌死，直到最新的一起跃楼事件，让大家都在议论，到底什么原因让几条年轻的生命有勇气斯却没勇气活下去。常言道：“蝼蚁尚且偷生，何况人乎！”

单亲长大的男童留下似是而非的遗书，和单亲生活有关吧！实习医生不堪压力而轻生、因情变而自杀的名医的儿子，和家庭教育息息相关。名医在儿子的葬礼上的一番肺腑之言，应该成为敲醒全国家长的一记警钟。名医承认从小给儿子太多呵护和照顾，要什么有什么，让孩子完全没有面对挫折的能力。这回遇到情变竟然以死来解脱。他呼吁家长们不要重蹈他的覆辙，对孩子不要太溺爱，不要有求必应，要培养孩子独立和面对问题的能力。名医这番话说来语重心长，希望有听到这一幕或有看到这一篇报道的家长能够引以为鉴。

家长多孩子的溺爱，我们当老师的感受最深。记得以前在华小，教师的专业常受到家长的质疑。功课太多太少家长要过问；教师太严太宽家长也要过问；学生成绩好不好家长更加要过问，家长唯一不过问的是孩子在学校的言行举止。家长自有自己的标准，不是校方说了算。成绩好，是孩子的天份高；成绩不好，是老师不会教。

孔子说：“教不严，师之惰！”家长说：“教得严，老师错。”一班几十个学生，有的家长要求严有的家长要求宽，孔子说：“因材施教。”勤劳的学生叫他多做几题；懒惰的学生让他少做几题，结果学生说：“老师，你偏心。”最后，老师都变成猪八戒照镜——里外不是人。

看到名医儿子的座驾，哇塞！如果是我，打死我都不舍得死，活着该有多好呀！可惜，他却义无反顾地踏上黄泉路，家长们，这记警钟不可忽视啊！