责任

坐在我身边的他，还是一脸的不屑，不可置否。也许见我对他来说是多余的，可是对我来说却是必要的，职责问题。

停学了两个星期，今天是他回来复学的日子。妈妈陪着他坐在候客间，等着PK HEM的接见。其实见面的目的是为了签署宣誓书。我打开话匣子，公式化的开场白后便直接进入话题。我把他目前的处境重复一次：两次被停学，没有第三次了，这一回也是校方网开一面，看在她母亲是家协理事的份上。听起来似乎有点偏私，但是新校长想留情面，别人也不便多言。当我提及签署的宣誓书时，他竟然一点也不在意、很轻描淡写的说：“我不知道内容，老师要我签我就签啦！” 宣誓书的内容是学生许诺从今往后不再犯校规，否则任由校方处置。不但学生要签，家长也必须在宣誓书上签名，表示认可和承当监督责任。

为了避免将来他的责任推得一干二净，我把他带到副校长室，在副校长面前重读那份宣誓书。他大概没预算到我的执着，有点不知所措，但也很快就又一脸淡定。从中一到现在，他的案件是一单又一单，档案厚过电话簿。先是盗窃脚车，然后监管自盗地偷窃合作社的零食，再到最近的携伴同学到邓普勒公园去郊游。其中逃课、顶撞老师的案列不计其数。每次犯了错，他都有一大堆自以为是的借口和理由，总之全世界都错了，就是没有他的错。他即使有错，也是别人害的。俗语说：“江山易改，本性难移”，我知道我没有本事让他悔改，更何况他压根儿不觉得自己有错。“知错能改善莫大焉”的大前提是知错，一个不知错的人，又怎么会改呢？

望着他离开辅导室时那副得意的嘴脸，我有点茫然。人，不对别人负责人已经是问题；不对自己负责，更是灾害啊！

我知道，我和他还会再见！