我看《榜中王》

想知道我们的中学生的普通常识和文学水平有多好，收看《榜中王》就可以找到答案。

由ntv7主办，《星洲日报》联办，教育部认证的全国中学生益智节目“榜中王”，不但考验参赛者知识、也考验他们的急智以及口才。

这是大马首个中学华语及时事常识电视游戏节目，星洲日报与本地中文电视台Ntv7首度跨媒体、联手打造知识性与娱乐性兼具的中学生知识爭霸战——《榜中王》。比赛的方式是星洲日报先於7月份举办华文资讯网上问答赛，在比赛中的冠亚季军及优秀奖得主，便获推荐代表学校参加《榜中王》16强节目录影。《榜中王》强调“非填鸭式”比赛，考验参赛者的常识、口才、急智。这次比赛的优胜者將贏取总值3万令吉的奖金。星洲日报代表也將加入《榜中王》的评委团，严厉把关，同时也成为问题撰集小组的成员之一。
《榜中王》考题范围涵盖了道德教育、本地法律常识、数学题、翻译、口才与普通常识等。除了在摄影棚进行比赛外，参赛者也將接受户外比赛的挑战，一试胆量並有机会展现自己的机智与才华。

看了两次的《榜中王》，我们不难发现，我们的中学生对时事、文学方面的知识有待加强。或许可以说，独中生的文学常识会比国中生好一点，时事方面就半斤八两了。问答比赛的方式也很特别，参赛者被允许用猜的，可以连续回答好几个答案，猜得对是侥幸，猜不到拉倒。这种比赛方式有点儿戏，参赛者好像是比运气，不是比智慧。也许主办当局的用意是好的，希望让学生有取分的机会，否则可能全军覆没吃鸭蛋，输得很难看。但是，这也暴露了我们的中学华文教育的隐忧。

若说小学的老师很少在课堂上教授中国文学，那是因为华小华文课程里的文学技能少之又少。然，中学华文课程在学问方面的技能相对的增加了很多，尤其是古文、名句等方面，都是老师们注入文学元素的管道。可是，事实证明现实并不是这样。 

也许是时间不够；也许是老师少教；也许是学生没兴趣；也许还有其他原因。但是，随着《榜中王》的出现，能唤起老师和学生们对文学和时事的兴趣和关注，让《榜中王》的素质越来越好，越来越有看头，继而激发学生对文学的兴趣。须知道，一个学生的文学常识若不好，他的华文造诣肯定是有限的。